บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและประเมินคุณภาพนวัตกรรมเสริมสร้างการอ่านออกเขียนได้ ชุด หนุมานอ่านออกเขียนได้ใน 1 เดือน สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา การดำเนินการวิจัยประกอบด้วยขั้นตอนดังนี้ 1) สำรวจสภาพปัจจุบันปัญหาการอ่านออกเขียนได้ในระดับประถมศึกษา 2) ออกแบบและสร้างนวัตกรรมเพื่อเสริมสร้างการอ่านออกเขียนได้ และ 3) ประเมินคุณภาพนวัตกรรมเสริมสร้างการอ่านออกเขียนได้โดยผู้ทรงคุณวุฒิ ผลของการวิจัยพบว่า นวัตกรรมเสริมสร้างการอ่านออกเขียนได้ ชุด หนุมานอ่านออกเขียนได้ใน 1 เดือน สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา ประกอบด้วย 1) หนังสือส่งเสริมการอ่านสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่ 1-2 จำนวน 14 เรื่อง 2) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่ 1-2 จำนวน 15 เรื่อง 3) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนระดับ ชั้นประถมศึกษาที่ 3 จำนวน 12 เรื่อง และ 4) แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาที่ 4-6 จำนวน 12 เรื่อง ผลการประเมินคุณภาพนวัตกรรมเสริมสร้างการอ่านออกเขียนได้ ชุด หนุมานอ่านออกเขียนได้ใน 1 เดือน สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาโดยผู้ทรงคุณวุฒิ ในภาพรวมอยู่ในระดับเหมาะสมมาก
Abstract
The purpose of this research was to construct and evaluate the literacy innovation entitled “Hanuman Can Read and Write in 1 Month” for elementary school students. The research process was divided into 3 steps, consisting of: Step 1- studying the need for the development of reading and writing skills of elementary school students. Step 2– creating the innovation for enhancing reading and writing competency. Step 3– assessing the appropriateness by experts. Results of the research were as follows: 1. The developed literacy innovation entitled “Hanuman Can Read and Write in 1 Month” for elementary students consists of: 1) 14 supplementary reading books for students in grades 1-2, 2) 15 reading and writing skills exercises for students in grades 1-2, 3) 12 reading and writing skills exercises for students in grades 3, and 4) 12 reading and writing skills exercises for students in grades 4-6. 2. The result of evaluating the developed innovation by experts found that it was appropriate at a high level.
คำสำคัญ
การพัฒนา, นวัตกรรม, การอ่านออกเขียนได้, นักเรียนระดับประถมศึกษาKeyword
Development, Innovation, Literacy, Elementary School Studentsกำลังออนไลน์: 29
วันนี้: 148
เมื่อวานนี้: 1,746
จำนวนครั้งการเข้าชม: 969,883
อาคารบัณฑิตวิทยาลัย ชั้น 3 เลขที 680 หมู่ที่ 11 ตำบลธาตุเชิงชุม อำเภอเมือง จังหวัดสกลนคร 47000 โทรศัพท์/ โทรสาร 0-4297-0033
บรรณาธิการ: รองศาสตราจารย์ ดร.สำราญ กำจัดภัย
ติดต่อ/สอบถาม: นางสาวศิวาภรณ์ เก่งสุวรรณ์
โทร: 0-4297-0033
