Download PDF

การพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไม้จากวัสดุธรรมชาติและเศษวัสดุ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านวังปลาเซือม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
Development of Curriculum for Additional Subject Entitled “Making Artificial Flowers from Natural Materials and Leftover Articles” in Substance Group of Vocational Careers and Technology for Prathom Suksa 6 Students, Ban Wangplaseum School under the Of

ผู้แต่ง
ธัญชนก จันทะนาวงษ์, เพลินพิศ ธรรมรัตน์
Author
Thanchanok Chantanawong, Ploenpit Thummarat

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมาย 1) เพื่อพัฒนาหลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม เรื่อง การประดิษฐ์ดอกไม้จากวัสดุธรรมชาติและเศษวัสดุ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านวังปลาเซือม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 2) เพื่อศึกษาประสิทธิภาพของหลักสูตรที่สร้างขึ้น ตามเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80/80 3) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังจากการใช้หลักสูตรที่สร้างขึ้น 4) เพื่อศึกษาทักษะการปฏิบัติงานของนักเรียนที่เกิดจากการใช้หลักสูตรที่สร้างขึ้น 5) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนหลังการใช้หลักสูตรที่สร้างขึ้น

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 12 คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนบ้านวังปลาเซือม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย 1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2) แบบวัดทักษะการปฏิบัติงาน 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ประสิทธิภาพของหลักสูตร E1/E2 และทดสอบค่าที (t-test)

ผลการวิจัยพบว่า

1. หลักสูตรมีประสิทธิภาพ 89.08/84.38 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ 80/80

2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่เรียนตามหลักสูตรที่สร้างขึ้นสูงกว่าหลังเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01

3. ทักษะปฏิบัติงานของนักเรียนที่เรียนตามหลักสูตรที่สร้างขึ้นอยู่ในระดับร้อยละ 89.08 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนด คือ ร้อยละ 80

4. ความพึงพอใจของนักเรียนหลังใช้หลักสูตรที่สร้างขึ้นพบว่ามีความพึงพอใจอยู่ในระดับมากที่สุด

Abstract

This study was conducted with these objectives: 1) to develop a curriculum for an additional subject entitled “Making Artificial Flowers from Natural Materials and Leftover Articles” in the Substance Group of Vocational Careers and Technology for Prathom Suksa 6 students of Ban Wangplaseum School under the Office of Sakon Nakhon Primary Educational Service Area 1, 2) to investigate the efficiency of the developed curriculum based on the standard criteria of 80/80, 3) to compare the students’ achievement obtained before and after they had learnt through the developed curriculum, 4) to explore the students’ operational skill resulted from using the developed curriculum, and 5) to survey the students’ satisfaction of the developed curriculum.

The subjects were 12 Prathom Suksa 6 students who were studying in the first semester of 2013 academic year at Ban Wangplaseum School under the Office of Sakon Nakhon Primary Educational Service Area 1. They were purposively selected.

The instruments used included 1) an achievement test, 2) a form to measure the students’ operational skill, 3) a questionnaire to explore the students’ satisfaction. The statistics used for data analysis consisted of percentage, mean, standard deviation, E1/E2 and t-test.

The study unveiled the following results:

1. The curriculum contained its efficiency of 89.08/84.38 which was higher than the set criteria of 80/80.

2. After the students had learnt through the developed curriculum, their learning achievement was statistically higher than that of before at .01 significant level.

3. The students’ operational skill resulted from learning through the developed curriculum was 89.08 percent which was higher than the established criteria of 80 percent.

4. After the students had learnt through the developed curriculum, their satisfaction of the curriculum was at the highest level.

คำสำคัญ

หลักสูตรรายวิชาเพิ่มเติม, การประดิษฐ์ดอกไม้, วัสดุธรรมชาติ, เศษวัสดุ

Keyword

Curriculum for Additional Subject, Making Artificial Flowers, Natural Materials, Leftover

---